В статье Щетинина рассказывается о методах обучения в его школе, где учителя и ученики взаимодействуют на равных и работают на отношения. Основной задачей является решение задачи, а не запоминание материала. Важно, чтобы ученики понимали, что они знают, и чтобы задачи имели непосредственное отношение к окружающим людям.